多民族地区初中学生音乐偏好的实证研究

作者：关涛

来源：人民音乐, 2020, (12): 44-49.

<正>偏好(Preference)指的是喜欢或不喜欢某个对象的程度。它是相对直接的,对一组选项中特定内容的选择。(1)作为情感反应中的一种心理建构,音乐偏好(Music Preference)与音乐学习密切相关。音乐教师会鼓励学生对不同音乐的偏好,以促进学生对音乐的深入学习,培养他们对不同音乐和文化开放、包容的心态。(2)音乐偏好还能形成民族间沟通和交流的纽带、增进民族团结,提升学生对国家和民族的文化认同。