引入新兴媒体,促进班级管理——让多媒体走进小学班级管理

作者：崔延香

来源：新课程, 2019, (09): 190.

• 班主任
• 多媒体
• 管理

当前,如何减轻班主任的工作量成为不少小学班主任的呼声,在信息技术飞速发展的今天,多媒体走进了教学领域,有效利用多媒体辅助班主任的班级管理工作,也不失为一种有效载体,以此减轻班主任繁重的工作量,提高班级管理水平,促进学生茁壮成长。