基于SPOC急救仪器培训模式的实践效果

作者：张明; 周萍萍

来源：中医药管理杂志, 2020, 28(20): 74-75.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2020.20.036

• 急诊科
• 基于SPOC模式
• 急救仪器培训
• 实践效果

目的:探讨基于SPOC急救仪器培训模式的实践效果。方法:抽取2019年1～10月参与医院急诊科急救仪器培训共40名医护人员作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,观察组和对照组各20名。研究期间,对照组医护人员接受常规急救仪器培训管理,观察组则采用基于SPOC急救仪器培训管理。观察两组医护人员培训效果,比较差异。结果:培训后,观察组学员急救仪器使用理论知识和实践操作知识评分高于对照组(P<0.05);观观察组呼吸机、心肺复苏机安装平均时间短于对照组(P<0.05)。结论:基于SPOC急救仪器培训模式应用于急诊科,对提高科室急救仪器培训质量和急诊患者抢救效率有积极意义,是一种较为理想的培训方式。