简便计算教学——简约而不简单

作者：蔡国平

来源：小学教学参考, 2018, (11): 66-67.

• 简便计算教学
• 运算律
• 学习习惯

《小学数学教学大纲》指出"应该让学生算得正确、迅速,同时还要注意方法合理、灵活",而简便计算教学就能让学生算得正确、迅速、合理、灵活。因此每一位教师应该加强对简便计算教学的研究,通过各种方式提高简便计算的教学效果。