摘要

<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》凝练了英语学科核心素养并以此为统领指导新时代高中英语教学,在此背景下,英语教学思想迎来巨大转变,通过高中英语课堂教学,培养学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。课堂教学由教师、学生、教室、教学设备、教学环境、教材、教学资源、课程内容等要素组成。在诸多课堂教学要素中,教师是教学的主导,学生是学习的主体,教材、教学资源和课程内容是教学的载体,教室、教学环境是教学活动进行的场所,教学活动主要是教师学生的课程互动过程。