摘要

艺术管理中表演艺术的创造性思维的培养有利于形成更优质的艺术作品,由此实现表演艺术的长远发展。文章简要分析艺术管理中表演艺术的目的与创造性思维特征,并通过展现个性化表演魅力、创新表演艺术培养方法、强化教育者创新能力、渗透循序渐进培养理念等策略,以此提升表演艺术质量。

  • 单位
    贵州财经大学