随着信息技术的发展和国家对信息技术教育的重视,信息技术课程在中小学受到越来越多的关注。由于自身学科特点,信息技术教学不能沿用传统的教学方法和模式。WebQuest就是一种新型的、有效提高教学效果和促进师生关系改变的教学方式。它体现了学生的主体地位,有利于促进学生对知识的主观建构,培养学生的信息素养和合作学习的能力。本文主要分析了信息技术教学中应用WebQuest的策略和对师生的积极意义。
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