高职大学语文课程思政建设方法及创新分析

作者：麻洁敏

来源：汉字文化, 2021, (20): 36-37.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.20.015

• 高职
• 大学语文
• 课程思政
• 建设方法
• 创新途径

课程思政是当前教育的主旋律,大学语文在课程思政方面有着先天优势,理所当然成为了高职院校开展思政教育的主要渠道,发挥重要的思政教育功能。本文通过分析高职大学语文课程的教学特征,探讨其课程思政建设方法及创新途径,以期提高大学语文教学的课程思政水平。

• 单位
  运城师范高等专科学校