摘要

中国特色高水平高职学校和专业建设计划("双高计划")提出,"聚焦高端产业和产业高端,重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展"。高水平专业群面向高端产业和产业高端,构建高水平技术技能人才培养体系[1]。而实践教学是教学计划和高水平技术技能人才培养方案的重要组成部分,也是学生进行专业技能训练的重要途径和重要环节。本文通过对计算机专业实践教学现状进行分析并给出了若干反思与构建。通过这几年的改革得了一定的效果。

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