浅谈在学前教育中引入民间传统游戏的方法与策略

作者：薛梅

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (07): 25-26.

• 学前教育
• 民间传统游戏
• 教学方法

幼儿在学前教育阶段的学习,关系着他们的身心健康成长,同时,还为他们能够长期稳定地学习发展奠定基础。所以,教师应以幼儿的兴趣培育为教育重心,通过引入民间传统游戏的方式来激发幼儿的兴趣,让幼儿能够在校园里快乐地成长,并放开自身的个性和心灵,从而得到茁壮成长。民间传统游戏对学前教育的发展有着积极的意义,它可以与教学相融合使教学过程变得更加趣味化、丰富化,此外,它还可以锻炼幼儿的身体素质,逐渐提高他们的健康指数。因此,本论文将以在学前教育中引入民间传统游戏的方法为探讨内容,以供参考。