现况-背景-评估-沟通交班模式对骨科护士工作体验的影响

作者：王静; 董慧莉; 王锴

来源：解放军护理杂志, 2018, 34(23): 68-70.

• 骨科
• 临床护理
• 现况-背景-评估-沟通交班模式
• 工作体验

目的探讨现况-背景-评估-沟通(situation-background-assessment-recommendation,SBAR)交班模式在骨科护理实践中的应用效果,分析其对科室护士工作体验的影响。方法 2017年2月起实施SBAR交班模式,对应用前后护士工作体验情况进行评分和比较。结果实施后,护理交接遗漏率及交班时长的各项评分均有降低,护理质量显著提升,差异均有统计学意义(均P<0.05);护士在职业价值感、安全文化感、团队合作感三方面的评分均有增高,护士工作体验显著提升,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在骨科护理实践中,应用SBAR交班模式的效果显著,有利于改善护士工作体验。

• 单位
  上海交通大学医学院附属新华医院