在课程思政建设的大背景下，《工程测量》课程为高职院校工程测量专业的核心专业课，为适应国家从“学历型”社会向“技能型”社会的转变，以及我国工程建设领域的飞速发展，在《工程测量》课程中引入课程思政，以达到培养国家和行业需要的高素质技能人才的目标。基于课程思政理念对教学内容进行重构，达到知识、技能、素质的有机结合与统一。
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