浅析学前儿童家庭国学教育基本策略

作者：董楠

来源：才智, 2018, (20): 167-168.

• 儿童
• 家庭
• 国学教育

幼儿教育问题在全国教育改革的大背景中也受到了社会各界的广泛关注,而随着时代的发展,国家对于幼儿教育的要求也在不断的变化。相比从前更加重视幼儿的学习能力和学术能力的教育,幼儿教育新概念更加注重幼儿的国学知识的教育。而如何有效的在家庭中教育幼儿的国学知识就成为了一个逐渐升温的教育问题。以下,本文以浅析学前儿童家庭国学教育基本策略为题,从教育幼儿国学知识的好处、教育幼儿国学知识存在的问题、教育幼儿国学知识的有效策略等多个方面研究探讨,研究学前儿童家庭国学教育的基本策略。

• 单位
  黑龙江幼儿师范高等专科学校