在社会飞速发展的今天,教育已经成为了衡量一个国家软实力强弱的标准之一,各国对教育的关注热度呈现只增不减的趋势,尤其是中小学的教育,而教师在教育的发展中起到了至关重要的作用。世界各国都十分重视中小学教师质量的提高,提高教师质量的一个重要途径就是教师评价。众所周知,在现如今的社会背景下,教师的教育数据庞大而繁琐,如何在繁琐而庞大的数据中找到有用的数据应用于评价体系中就是我们本篇文章所重点关注的。
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