“十四五”时期基层开放大学学生管理与思政教育的融合发展研究——以昌吉开放大学为样本

作者：何英

来源：才智, 2022, (27): 174-177.

• 开放大学
• 学生管理
• 思政教育
• 融合发展

本文对“十四五”时期基层开放大学学生管理与思想政治教育融合发展进行研究，分析了学生管理与思想政治教育融合发展的论题缘由；指出两者融合发展问题：融合发展观念滞后、缺乏顶层设计支撑、融合发展驱动不足、思政队伍建设不足、教学管理难度较大；提出推进学生管理与思想政治教育融合发展的路径：以目标为导向完善融合机制；以问题为导向推进队伍建设；以需求为导向解除融合的需求预期失灵；以成果为导向创新融合发展的内容与载体。