初中女生同伴交往对自我悦纳感的影响及心理疏导

作者：宋艳龄

来源：中小学班主任, 2021, (17): 49-50.

• 初中女生
• 同伴交往
• 自我悦纳感
• 心理疏导

同伴关系,是初中生人际交往中的重要组成部分,对其自我认知的形成会产生很大的影响,甚至影响身心健康发展。本文探讨了初中女生同伴交往呈现出的一些特点及其对自我悦纳感的影响,并针对这些特点和影响提出心理疏导对策。