<正>词汇教学的教学质量影响着课堂的教学效果。所以英语教师们在进行高中英语词汇的教学时,要不断地转变理念,并考虑到高中生的认知程度和知识掌握程度。以当前词汇教学的现状为出发点,设计具有特色的课程,并明确相应的目标。1.着眼目标,构建合理的词汇教学的学习内容高中英语学科的词汇教学是以提升学生的词汇知识并促进学生思维发展为基础。所以在教学的过程中,要把过去的单向机械的词汇背诵的课堂,成功地转变成围绕教学目标开展"认词""组词""辩词""用词"教学活动的课堂。教师要按照词汇的认知难度,空
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