基于新形势的初中班主任管理工作成效提升策略

作者：张国凤

来源：西部素质教育, 2020, 6(02): 254.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202002151

• 新形势
• 初中班主任
• 班级管理工作

文章首先分析了新形势下加强初中班主任管理工作的必要性,然后提出了新形势下初中班主任管理工作成效的提升策略,包括加强班级活动的组织、提升班干部的管理能力、家长会和个别座谈结合。