德育管理对学生的健康成长有着重要作用,小学生正是人生观、世界观、价值观形成的关键时期,他们的行为需要在感性的实践环境中才能得到有效内化。德育工作者如何结合德育管理的内涵,结合班级管理实践,有效创新策略,从而让学生健康成长?本文从用心制定班规班纪,让德育管理绽放魅力;用心开展主题班会,让德育管理绽放魅力;用心沟通每个学生,让德育管理绽放魅力三个方面阐述。
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