“中小学教师信息技术能力远程培训”的教学设计

作者：梁军妮; 高丹阳

来源：中国现代教育装备, 2007, (04): 111-112+117.

• 教学设计
• 信息技术培训
• 远程教学

本文根据中小学教师自身的特点,从学习者、学习内容、网络支持系统、和教学评价几个方面进行分析,进行了"中小学教师信息技术能力远程培训"的教学设计。教师可以通过网络根据自己的需求进行学习,并及时获得指导和帮助,提高自己的信息素养和信息技术应用能力。

• 单位
  日照职业技术学院; 河北大学