让小学生的作文从网络里走出来

作者：史素仙

来源：科学大众(科学教育), 2019, (01): 44.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.01.038

• 感受世界
• 写心里话
• 阅读积累
• 走出网络

指导小学生学会用自己的内心感受世界,获得生活素材,切实感受丰富多彩的生活,再通过阅读名著名篇,丰富自己的写作技巧,培养学生丰厚的文化底蕴,积累重要的文学素养,让小学生的作文在潜移默化中自觉走出网络的依赖。