构建大学英语立体化交互式教学模式 培养应用型、复合型人才

作者：朱云翠

来源：吉林省教育学院学报, 2010, (09): 66-67.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2010.09.007

• 立体化
• 立体化交互式教学模式
• 应用型、复合型人才 multidimensional
• multidimensional interactive teaching model
• applied and integrated personnel

大学英语立体化交互式教学模式主要包括教学理念、目标、内容、方法手段的立体化、教学评价的立体化以及丰富多彩的立体化语言环境。本文以吉林华桥外国语学院为切入点,在构建立体化交互式教学模式,强化听说,提高学生的英语综合应用能力,实现应用型、复合型人才培养目标方面进行了有益的尝试。