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摘要
新疆红色文化资源是体现中华民族凝聚力和向心力的资源，具有强大的政治价值和深厚的历史底蕴，是区域经济社会发展的文化增长点，也是深入推进文化润疆工程的重要依托。基于其在政治、经济、文化多方面的重要价值，分析其运用于新疆大中小学思政课一体化建设的现状、问题并提出有效对策十分必要。推动新疆大中小学思政课地方红色文化资源一体化建设，要通过体现层次差异、注重一体贯通及凸显理论内涵三方面让思政课“统”起来；通过转变教师思维、创新教学方式及找准契合点的方式让思政课“活”起来；通过建立“学段融合与专业分层体系”、创办新疆大中小学红色研学平台让思政课“动”起来；通过建立各学段联合、师生联动的评价机制及多维度、科学合理的分类评价体系让思政课“实”起来。
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