摘要

自制玩具是一种有趣而创新的教育资源,在幼儿园体育活动中被广泛应用。自制玩具的制作过程不仅能提高幼儿的动手能力和创造力,同时能为幼儿提供更丰富的体育活动方式和游戏创新空间。通过制作和使用自制玩具,幼儿能够获得更多的身体锻炼和感受到成功的喜悦,从而增强自信心和团队协作精神,有利于幼儿的全面成长。文章分析了自制玩具在幼儿园体育活动中的应用价值,提出了自制玩具设计的基本原则,指出了当前应用中的主要问题,并提出了具体的应用策略。