摘要

作文是与人交流的重要渠道,也是自我表达的平台,写作能力是现代社会必备的技能。同时国家现在重视学生的习作水平,也表明写作能力越来越重要,需要引起教师的关注,选用合适的教学方法努力提高学生的习作水平。实习时所在学校班级的学生对写作态度消极,缺乏激情和创新意识,因此笔者希望通过"微型日记"的训练,激发学生写作的兴趣,提高学生的语言表达能力和写作素材积累的能力,提高学生的写作技巧,并充实微型日记的研究成果。