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却顾所来径 苍苍横翠微——江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学写字特色课程建设漫谈
作者:王浩
来源:
Jiangsu Education Journal
, 2020, (29): 77-79.
小学写字特色课程建设
认识
体系
方法
氛围
摘要
作为书法研究员,以相对旁观的立场、客观的个人视角,从辩证的认识、完善的体系、科学的方法、浓厚的氛围等方面,探讨扬州市江都区龙川小学写字特色课程建设成功经验的普遍意义。
单位
扬州大学
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