摘要

"兴趣是最好的老师",若要使小学生学好数学,则必须调动他们学习数学的兴趣。本文通过对界首镇中心小学一个班级进行数学学习兴趣的问卷调查,及对调查结果进行统计与分析,探讨调动小学生数学学习兴趣的对策。