绘本顾名思义就是画出来的书,通过图画的形式去表达简短的故事或者道理,使得阅读者能够在绘画中掌握知识,领悟道理。幼儿阶段是培养儿童语言和阅读能力的重要阶段,由于其心理和生理发育不成熟,缺乏一定的社会经验,所以绘本故事是最好的阅读教材,运用色彩和图片,文字和符号等形式来传递语言,很好地调动了幼儿的手眼脑协调能力,也锻炼了幼儿的视觉和听觉,促进幼儿的成长发展。文章作者通过对绘本阅读教学中儿童阅读能力的培养策略进行探究,致力于提高儿童绘本阅读能力,促进儿童的全面发展。
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