农科类专业化学实验教学改革初探

作者：刘婷; 李子荣; 俞浩; 汪徐春; **平; 黎少君; 郑甲成^*

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2018, 24(22): 153-154.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2018.22.058

• 农科类
• 化学实验
• 实验项目
• 融合度

针对农科类专业化学实验教学中存在实验项目固化、内容与专业知识融合度不够等问题,该文提出构建"多元化"实验教学内容,推行实验项目必修与选修相结合,实行学生实验考核准入制度,打造"专业化"的农科类化学实验教学团队的改革方案,为提高学生的综合实验技能,提升基础教育的专业融合度奠定基础。

• 单位
  安徽科技学院