走向野外——试论实地教学与中学历史核心素养的培养

作者：魏小莉

来源：教书育人(学术理论), 2022, (31): 72-74.

• 中学历史教学
• 实地教学
• 核心素养

实地教学指通过一系列实地探索过程，让学生在实地场景中自主发现和探索问题，增强学生的认知水平，促进学生对教材内容的掌握和深刻理解，将书本知识深度内化。实地教学过程与唯物史观、时空概念、历史实证、历史解释、家国情怀密切相关，所以中学历史教学应广泛开展实地教学。本文提出从建设成熟的实地教学基地，调整传统教学计划，制定完整的实地教学流程三方面入手，指出中学历史学科实地教学路径。