本文主要以“网红现象”下中学生自我价值观教育困境及对策为重点进行阐述，首先分析“网红现象”对高中学生价值观教育带来的困境，其次从政府优化网红生活环境、媒体建设正能量形象、培养学生正确的舆情价值观、指导学生进行自我教育几个方面深入说明并探讨“网红现象”背景下培养高中学生自我教育观念的相关思考，目的是确保高中阶段德育教育的工作稳定建设。
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