新课标提出要培养学生的物理核心素养,即以物理课程作为培养资源,培养学生的物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任.教学中可以通过"创设情景,提出核心问题"、"实验探究,构建物理概念"、"善于解释,形成物理观念"3个环节建构物理概念,形成初步的物理观念.
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