摘要

当前,国家对大学生的培养十分关心,并投入了大量的人力、物力、财力等。但是,目前部分大学的思想政治教育水平并不令人满意。大学是国家培养接班人的世界观和政治观的主要阵地,是国家进步链条中的重要一环。随着手机的智能化,作为中华民族新一代的接力者,大学生率先进入"微时代"。在此背景下,文章将对教师如何在思想政治课程中发挥最大的效果这个问题进行分析。