摘要

高职体育课是公共必修课中重要的一门课程,传统体育教学中只注重分数,忽略了体育课真正的目的。近年来,随着生活水平的提高和学业压力的增大,学生身体素质每况愈下,体育教学前所未有地受到了重视。因此分析传统体育课程中存在的问题并提出将拓展游戏引入体育教学中,对高职体育课程改进具有重要参考意义。

  • 单位
    菏泽职业学院

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