摘要

学生能否将英语用于日常交流,很大程度上取决于能否说好英语。在英语的听、说、读、写四种语言技能中,说的难度最大。从中职英语口语教学入手,主要分析中职学校英语口语教学的现状,并针对其教学现状提出一些改善对策。