论高中语文教学中传统文化的渗透

作者:刘崎岷
来源:中学语文·教师版, 2020, (09): 82-83.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.06.091

摘要

<正>在目前的高中语文教学过程中,由于语文教师不能运用有效的学习方法,教学观念陈旧,传统文化不能有效的渗入到教学过程当中,教学内容枯燥乏味,使得学生渐渐的散失了学习语文的兴趣。在新课改的教学背景下,笔者认为采用有效的教学方式,在语文教学过程中渗透传统文化,可以促进学生提升对传统文化学习的兴趣,促使学生有效地进行学习。一、深入贯彻教材内容近年来,随着教育部门越来越重视学生在学习过程中对传统文化的学习,有目的地促使学校在语文教学过程中对学生灌输一些传统文化。在此过程

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