大单元教学理念下小学英语教学思考

作者：许霞

来源：第二课堂(D), 2022, (12): 42.

<正>现今,大单元教学理念下提升小学英语教学的优化路径已经成为一项重要课题,对当今小学英语教育教学提出了更高的要求,需要英语教师无论是在单元总目标,还是在课时分目标层面都进行深入的思考,在对本质内容进行深入挖掘的基础上,对传统教学路径进行创造性转化与创新性发展。