在小学语文教学中渗透中华传统文化的意义与路径

作者：缪世文

来源：试题与研究, 2020, (16): 188.

• 小学语文
• 中华传统文化
• 教学意义
• 教学策略

在语文教学中,传统文化是其重要的根基与灵魂。不断强化小学语文教学中传统文化的教学内容具有极为重要的现实意义。文章对中国传统文化在小学语文教学中的教学意义进行了分析,提出了中华传统文化在小学语文教学中的探究实践路径,以供读者参考。