儿童牙体牙髓病应用心理护理联合音乐辅助治疗的效果

作者：刘波; 曾凤萍^*

来源：心理月刊, 2022, 17(08): 73-75.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2022.08.024

• 儿童牙体牙髓病
• 心理护理
• 抑郁症状
• 相关性分析

目的 探讨牙体牙髓病患儿应用心理护理联合音乐辅助治疗的效果。方法 选取2018年4月～2020年5月进行研究，挑选该时段录入资料登记有效的62例牙体牙髓病患儿作为研究对象，将患儿随机均分为对照组与实验组，每组31例患儿。对照组患儿采用常规护理，实验组患儿采用心理护理联合音乐辅助治疗。对比两组患儿哭闹评分和挣扎评分、治疗总有效率、患儿相关症状功能评分及不良反应发生率。正态计量资料实施 t 检验，计数资料实施 x2 检验。结果 治疗前，哭闹评分和挣扎评分无显著差异(P>0.05)；治疗后，实验组患儿的哭闹评分以及挣扎评分相较于对照组来说显著更低，提示实验组患儿的情绪状态更优，差异显著(P<0.05)。实验组患儿治疗总有效率(96.77%)显著优于对照组(74.19%)(P<0.05)；护理后，实验组患儿的自觉症状评分及咀嚼功能评分均显著优于对照组(P<0.05)；实验组患儿不良反应总发生率(3.23%)显著低于对照组(22.58%)(P<0.05)。结论 在进行牙体牙髓病患儿的治疗时，将心理护理联合音乐辅助治疗应用于患儿的治疗配合中产生的效果良好，能够有效改善患儿的心理状态，降低并发症发生率。