<正>随着课程游戏化教学理念的提出,我国幼儿教育面临新的机遇与挑战。环境在幼儿发展中发挥至关重要的作用,环境创设旨在引导幼儿树立正确的世界观、人身观和价值观,实现身心健康发展。本文基于幼儿园"养植"课程,探讨如何开展课程游戏化环境创设。新的《纲要》明文规定:"幼儿园要创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"幼儿园在开展游戏化课程时,创设的环境旨在引导幼儿积极主动、自由快乐的参与游戏活
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
