科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的调查云南省精神科专科护士的培训需求。方法结合云南省精神科专科护士培训现状,编制调查问卷,以参加云南省《精神疾病护理与精神科急危事件的应对技能及专科护士培训学习班》的36位学员作为研究对象进行调查。结果在理论培训需求方面,与精神病患者接触及沟通技巧培训,精神科疾病病情观察方法,精神科危机预防、识别与处理的评分较高;在临床技能培训需求方面,参与护理部和科室组织的业务学习,精神科抢救仪器的应用,精神科新技术、新业务的评分较高。在培训形式需求方面,学员更倾向于理论与实践同时开展,授课多元化以及为期3个月的培训周期。结论通过了解云南省精神专科培训需求,制定针对性、合理性和特色性的培训模式,以提高培训质量。
- 单位
