为了当前解决高职人才培养不能很好适应装备制造产业需求的问题，本文提出校企联合搭建“教师+技师”双师工作室，以此为依托，开展“学赛研融合式”人才培养实践，形成“三化一体”工匠型人才实践创新能力培养体系，通过产学研“三对接”服务当地产业，取得一定的成效。经实践表明，基于双师工作室的产教融合培养，对人才培养质量的提升起到了较大作用，为粤西高职装备制造高端技能人才培养提供了新路径。
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