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摘要
<正>现代社会的快速发展,使得信息技术的教学作用凸显出来,现阶段我国社会对人才的需求不仅局限于学生掌握基础知识,还需要学生具备较强的技术操作能力。为了提升信息技术的教学质量,我国在义务教育阶段就开设了信息技术课程,从小学阶段开始培养学生的信息技术技能。在信息技术发展背景下,教师也需要提升对教学工作中存在问题的重视程度,互联网上存在许多虚假信息或不良言论,对学生的健康发展会造成消极的影响。想要为学生营造一个健康的学习环境,教师需要对学生进行德育,培养学生的互联网素养,才能保护学生在互联网应用过程中免受外界不良因素的影响。
