思维能力是学生能力发展的核心,一切学习活动的开展都需要以思维能力作为基础。教师在培养学生知识素养的同时,更要重视对学生思维能力的养成教育。而在小学数学教学中,教师更要重视对学生逻辑思维能力的培养,并以学生的逻辑思维能力为基础引领学生进行数学规律的推理、归纳和应用,从而辅助学生更加系统、更有逻辑地建构知识。对此,本文就小学数学教学中教师培养学生逻辑思维能力的策略展开了论述,总结了几点可行有效的培养策略,以优化对学生能力和素养的培养。
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