案例教学法在桥梁工程课程中的应用

作者：邹毅松; 徐冰; 陆萍

来源：教育界, 2020, (07): 54-55.

• 桥梁工程
• 案例教学法
• 知识整合能力
• 表达能力

文章通过分析和实践,阐述了在桥梁工程课程教学中引入案例教学法的必要性和可行性,分析了运用案例教学法开展桥梁工程课程教学的优势,以培养学生的知识整合能力,弥补表达能力为目标,提出了将案例教学法引入桥梁工程教学中的实施措施。

• 单位
  重庆交通大学; 土木工程学院