摘要

作文评价是作文教学的有机组成部分,对学生的写作能力发展具有重要意义。作文评价一定要讲究方法和策略,一是坚持循序渐进原则,切实考虑学生作文能力发展的客观规律;二是突出对非智力因素的评价;三是重视学生积累写作材料的评价;四是引导学生自评互改,并对活动情况进行评价;五是遵循赏识原则,采取多种评价方式。准确科学,富有指导和激励作用的评价会促进学生作文能力的提升,不断提高学生的写作水平。