摘要

高中化学核心素养是高中生通过化学学科学习而逐步形成的正确价值理念、必备品格和关键能力,而STEM教育的核心理念是以学科融合的方式加强理工学科的学习,其目标正是培养学生适应未来发展的必备知识与关键能力,本文以自制酒精凝胶的STEM项目学习活动为例,并结合学习活动评价,阐述了STEM项目学习是高中化学核心素养培养的有效途径。