本文运用文学伦理学批评理论对索福克勒斯的著名悲剧《安提戈涅》进行解读，阐释贯穿作品的两条伦理线(安提戈涅反抗禁葬令，埋葬哥哥波吕涅刻斯；克瑞翁暴虐专制)的建构，解析安提戈涅和克瑞翁如何陷入三重伦理困境并根据自身的多重伦理身份进行伦理选择的过程，从而解构安提戈涅和克瑞翁对理性意志与自由意志的心理认知过程以及自我伦理身份的确认过程，显示隐藏在作品背后的伦理秩序和强烈的伦理意识，揭示并强调作品深层的伦理呼唤和道德教诲，强调文学的教诲功能和表现伦理和道德的本质。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
