对于小学语文教学来说,识字是基础的教学内容,不仅有利于培养学生的语文阅读能力,还能有效提高学生的写作水平。小学中年级的学生与低年级学生不同,已经具备一定的学习基础,所以教师在进行识字教学时可以运用引导的方式让学生自己独立去学习相关的字词,不用再像对低年级学生教学时的完全指导,对于中年级的学生可以去培养他们自己学习的意识。
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