登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
认知同化论在初三化学概念复习课堂上的实践与应用
作者:黄瑾
来源:
新课程导学
, 2021, (25): 78-79.
认知同化论
概念复习课
初中化学
摘要
初中化学包括大量化学概念,学生学习起来容易没有头绪。目前,部分学校将认知同化论用于初中化学的概念教学,并取得了一定效果。本文提出了一些实践思路,希望能给相关人员带来一些启示。
相似论文
引用论文
参考文献